Bagi anda
yang tertarik dalam melakukan survei dan pemetaan,
maka Teknik Geodesi adalah pilihan yang tepat. Pada jurusan Teknik Geodesi anda
akan mempelajari pengukuran, analisis, pengelolaan, penyimpanan, sampai
penyajian deskripsi dan lokasi dan data berbasis muka bumi.
Prodi Teknik Geodesi Institut
Teknologi Padang (ITP) merupakan satu-satunya Prodi Teknik Geodesi yang berada
di Wilayah Sumatera Bagian Tengah. Kiprah Teknik Geodesi ITP selama dua dekade
telah menghasilkan lulusan yang telah bekerja di berbagai sektor, baik
pemerintahan maupun swasta dan bahkan lulusan telah dapat menciptakan lapangan
pekerjaan sendiri dengan mendirikan perusahaan yang bergerak di bidang Geospasial.
Lalu apa saja prospek kerja bagi lulusan
Teknik Geodesi? Berikut ulasannya!
Surveyor
Surveyor sendiri terbagi atas Surveyor Berlisensi, Surveyor
Pertambangan, Surveyor Konstruksi, dan Surveyor Hidrografi. Surveyor Geodesi memiliki tanggung jawab untuk menyusun
dan menetapkan persiapan kerja, melakukan dan melaksanakan survey, mengelola
dan melakukan pekerjaan geodesi hingga membuat laporan hasil pekerjaan geodesi
itu sendiri.
Tenaga
Ahli Geodesi
Tenaga ahli Geodesi adalah seorang ahli yang memiliki
kompetensi melaksanakan pemetaan tanah maupun laut dengan metoda Teristis,
Fotogrameris, Remote Sensing, Hidrografis maupun GPS yang diperlukan sebagai
dasar merancang bangunan dan atau wilayah tertentu.
WebGIS
Engineer
WebGIS Engineer memiliki peran dalam merancang
suatu sistem informasi geospasial, menganalisis penggunaan teknologi yang tepat
dan terkini dalam pengelolaan data geospasial, memvalidasi
dan menganalisis serta mengelola data geospasial, dan menyajikan data hasil
analisis data geospasial.
Konsultan
Pemetaan
Konsultan Pemetaan adalah orang yang ahli dalam pengukuran dan pembuatan peta topografi. Seorang
konsultan pemetaan harus orang yang sudah ahli dan professional di bidang
pemetaan, sehingga hasil pemetaan tersebut akurat untuk digunakan. Setelah
memperoleh informasi dari survei lapangan, seorang konsultan pemetaan juga
harus mengolah data yang telah ia dapatkan ini kedalam sebuah peta kontur.
Dalam pembuatan peta kontur dibutuhkan perhitungan menggunakan rumus tertentu
untuk mendapatkan peta kontur yang akurat.
Peneliti
Seorang Peneliti Geodesi memiliki peran dalam melakukan penelitian
bidang yang berkaitan dengan teknik geodesi,
mengembangkan keilmuan di bidang geospasial, dan menganalisa serta menafsirkan informasi
geospasial baik secara lisan maupun tulisan.
Tenaga
Pengajar
Peluang
atau prospek kerja Teknik Geodesi berikutnya adalah tenaga pengajar. Setelah
lulus dari jurusan ini anda bisa lanjut kuliah lagi untuk mengejar gelar
master. Setelah itu anda bisa langsung melamar sebagai dosen di sebuah
universitas. Jenis profesi yang satu ini tentu sangat menjanjikan dan cukup
bergengsi.
Bidang
kerja Lulusan Teknik Geodesi adalah sebagai berikut :
Lembaga Pemerintahan : Badan Pertanahan Nasional, Badan Informasi Geopasial, Badan
Intelijen Negara, Badan Meteorologi, Klimatologi dan Geofisika, Badan Tenaga
Nuklir Nasional, Lembaga Penerbangan dan
Antariksa Nasional dan lain lain.
Bidang Akademisi dan Penelitian : Badan
Pengkajian dan Penerapan Teknologi, Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia, Dosen,
dan lain – lain.
Industri Swasta : Surveyor Indonesia, PT
Aneka Tambang, PT Timah, Freeport, Pertamina, Caltex, Total Indonesia, PT KAI,
PT Waskita Karya, PT Adhi Karya, dan Industri kreatif seperti Gojek, Grab, HERE
Maps.
Created By Widia/Humas ...
Institut Teknologi Padang (ITP) dinyatakan berada pada klaster
Utama dalam kinerja penelitian dan pengabdian masyarakat. Penilaian tersebut
didasarkan pada hasil olahan data kinerja ITP berbasis SINTA dalam periode
tahun 2019 hingga 2021. Data kinerja yang diperhitungkan merupakan
data yang telah diverifikasi dan divalidasi oleh verifikator Lembaga Penelitian dan Pengabdian
Masyarakat (LPPM) ITP.Hasil peningkatan ini merujuk pada Surat Keputusan Direktur Riset,
Teknologi, dan Pengabdian kepada Masyarakat Nomor 0241/E5/DT.06.01/2023 tanggal
28 Februari 2022 tentang Penetapan Klasterisasi Perguruan Tinggi berdasarkan
Kinerja Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat.Wakil Rektor 1 bidang akademik dan kemahasiswaan, Firmansyah David, Ph.D menanggapi postif
terhadap peningkatan Klaster ini. Ia juga memberikan apresiasi kepada
dosen-dosen yang terus konsisten dan menjaga komitmennya untuk terus
melaksanakan penelitian dan pembuatan karya ilmiah. “Selama tiga tahun berturut-turut ITP terus meningkatkan skor
SINTA nya, peningkatan ini dapat dilihat dari kualitas proposal yang telah
bertaraf internasional dan jumlah kelulusan proposal yang terus meningkat tiap
tahunnya,” ujar Firman.Ia menambahkan peningkatan Klaster Utama ini menandakan bahwa ITP
mampu melakukan riset mandiri dan melakukan publikasi ilmiah bertaraf nasional.
Namun ia berharap pada penilaian selanjutnya ITP mampu mencapai target Klaster
mandiri. “Semoga peningkatan ini dapat memotivasi dosen-dosen untuk turut
serta dalam melaksanakan penelitian dan pengabdian masyarakat. Hal ini
merupakan wujud dari penerapan Tri Dharma seorang dosen,” tutur Firman.Firman menyampaikan saat ini dengan masuknya ITP dalam klaster
utama bersama perguruan tinggi lainnya yang tersebar diseluruh Indonesia telah
menunjukkan kerja nyata dari ITP. Lebih lanjut ia memaparkan bahwa ITP memiliki
potensi jauh lebih besar dengan jumlah dosen yang ada untuk meningkatkan
publikasi internasional, PATEN, dan buku, tidak menutup kemungkinan ITP untuk
meningkat ke Klaster Mandiri.“Semoga tahun ini dan tahun-tahun kedepannya terjadi peningkatan
publikasi ilmiah dari para dosen ITP sehingga akan lebih banyak luaran yang
berkualitas yang lahir dari ITP. Sebagai bentuk dukungan, ITP memberikan bentuk
pendanaan berupa hibah institusi bagi dosen yang belum memiliki skor SINTA dan
juga ITP akan memberikan pendampingan menulis bagi dosen,” tutupnya.Ketua LP2M ITP DR. Nofriady Handra, M.SC menerangkan prestasi
klaster utama ini merupakan hasil partisipasi dari rekan-rekan dosen yang telah
bekerja keras dalam peningkatan kualitas dan kuantitas penelitiannya. Selain
itu juga dalam memenuhi luaran hasil penelitian seperti jurnal nasional
terkreditasi, jurnal internasional terindeks, buku, dan hak cipta dll.“Proses peningkatan klaster ini juga merupakan kontribusi dari
Pejabat LP2M sebelumnya yang telah mengumpulkan dan mengolah data-data di
SINTA. Kami bertugas untuk mengupdate data-data yang berhubungan dengan
karya-karya penelitian masing-masing dosen sehingga bisa digunakan sebagai
bahan untuk diajukan pada peningkatan klaster yang diadakan pada tahun ini,”
ucap Nofriady.Beliau pun berpesan agar prestasi ini tidak membuat dosen terlena
melainkan kesempatan ini harus dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya oleh para
dosen ITP untuk meningkatkan karya penelitian, publikasi ilmiah, hak cipta,
buku, dan bahan ajar. Partisipasi dosen terhadap karya penelitian dan publikasi sangat
diharapkan untuk mempertahankan Klaster kedepan dan tidak tertutup kemungkinan
bisa mencapai Klaster Mandiri, karena aspek kinerja perguruan tinggi berbasis
SINTA ini dapat meningkatkan kualitas dan prestasi bagi institusi dan individu
dosen.
Ketua L2PM pun mengucapkan terima kasih kepada Yayasan dan pihak
Rektorat yang telah mendukung penuh seluruh kegiatan dan program LP2M. Adanya
peningkatan ini tentu memberikan tantangan dan tanggung jawab baru bagi LP2M,
tentu perlu kerja sama dan kontribusi bagi kemajuan institusi kedepannya.Mastariyanto Perdana, M. Eng, Selaku Ketua LP2M sebelumnya menyampaikan bahwa turut bahagia atas peningkatan Klaster ITP menjadi Klaster Utama. LP2M ITP terus memotivasi dosen untuk melaksanakan penelitian dan pengabdian masyarakat dalam 3 tahun terakhir, sehingga banyak dosen yang bersemangat dalam meningkatkan publikasi ilmiahnya yang berbasis SINTA.“Penelitian memiliki banyak luaran yang akan dinilai pada saat klasterisasi, dalam 3 tahun terakhir dosen-dosen ITP semakin meningkatkan semangat untuk mengupdate data yang berhubungan dengan penelitian dan pengabdian masyarakat. Selain itu dosen juga meningkatkan kualitas jurnalnya dari jurnal tidak terakreditasi menjadi jurnal terakreditasi ,” ujar Mastariyanto.Ia juga menyampaikan dukungan dan kerja sama dari pimpinan memberikan pengaruh yang besar bagi peningkatan Klaster Utama ITP. Hal ini berkaitan dengan program kerja yang diterima oleh pimpinan berhubungan dengan penelitian dan pengabdian masyarakat, ini dibuktikan dengan adanya pelatihan PATEN yang diselenggarakan oleh ITP. Pelatihan PATEN ini berhasil melahirkan 21 judul PATEN yang terdiri dari Jurnal Internasional dan buku dalam rentang waktu 3 tahun, sehingga berdampak positif pada skor SINTA ITP.“LP2M ITP pun terus mengembangkan strategi baru dalam peningkatan Klaster ini, menjawab perubahan penilaian yang berbasis SINTA yang dicanangkan oleh pemerintah pada tahun 2020, ITP pun mengembangkan suatu strategi yang cerdas. LP2M ITP menginformasikan kepada para dosen untuk mengupdate data publikasi ilmiahnya melalui Google Scholar dan Scopus, kemudian LP2M akan mensinkronkan data yang terdapat di Google Scholar dan Scopus yang telah valid dengan data SINTA ,” terang Mastariyanto.Menurut ia hal ini dinilai sangat efektif dalam meningkatkan Skor SINTA dan Integritas ITP karena data yang diberikan jelas dan valid merupakan data penelitian dosen yang bersangkutan. Sehingga seluruh kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat dosen ITP terdeteksi oleh SINTA dan tidak menimbulkan data yang bias.Terakhir ia menambahkan keuntungan dari klasterisasi bukan hanya pemeringkatan, berhasilnya ITP masuk dalam Klaster Utama artinya ITP dinilai telah berkontribusi dalam tingkat Nasional dan berkesempatan untuk mengajukan proposal dengan dana yang lebih besar. “Harapan kedepannya ITP mampu naik ke Klaster Mandiri, karena di klaster mandiri kita bisa bekerja sama dalam ruang lingkup global, sehingga dapat mewujudkan visi World Class University dari ITP sehingga dapat meningkatkan kualitas dan prestasi institusi,” tutupnya.
Created By Widia/Humas
...
Aspek kemahasiswaan saat ini merupakan merupakan aspek yang sangat
penting. Dewasa ini mahasiswa dituntut untuk terus berkarya dan berinovasi,
segala bentuk kegiatan yang diselenggarakan oleh mahasiswa merupakan kegiatan
yang memiliki nilai akademik dan menunjang kemajuan institusi. Menyadari
pentingnya hal ini Institut Teknologi Padang (ITP) melalui bagian BIKMA
dan Pusat Karir menyelenggarakan Sosialisasi Kegiatan Kemahasiswaan dan Open
Sharing Discussion Kegiatan Mahasiswa.
Acara
Sosialisasi Kegiatan Kemahasiswaan dan Open Sharing Discussion Kegiatan
Mahasiswa diselengarakan selama dua hari berturut-turut. Pada hari pertama,
Senin (06/03) terdapat dua sesi. Sesi pertama diselenggarakan di Kampus 2 ITP
bersama mahasiswa Vokasi dan Prodi
Teknik Geodesi Selanjutnya
pada sesi kedua kegiatan diselenggarakan di Aula Gedung D Kampus 1 ITP bersama mahasiswa Teknik
Mesin, Teknik elektro, dan Teknik informatika. Pada hari kedua, Selasa (07/03) kegiatan
dilaksanakan bersama dengan mahasiswa Teknik Sipil dan Teknik Lingkungan.Pada acara ini turut hadir Rektor ITP, Dr.
Ir. Hendri Nofrianto, M.T dan Wakil Rektor 1 bidang akademik dan kemahasiswaan, Firmansyah David,
Ph.D sebagai narasumber. Turut hadir Dekan Fakultas Vokasi dan seluruh
Ketua Program Studi dalam rangka memotivasi mahasiswa untuk berperan aktif dan
meningkatkan soft skill mahasiswa.
Acara dibuka dengan
Sosialisasi Kegiatan Kemahasiswaan oleh Wakil Rektor 1 bidang akademik dan
kemahasiswaan, Firmansyah David, Ph.D. Ia
mengatakan Kegiatan kemahasiswaan itu legal, BEM dan organisasi dibawah
nya meliputi UKM dan Himpunan Mahasiswa merupakan struktur yang valid.
Ini merupakan amanah dari DIKTI bahwa seluruh kegiatan kemahasiswaan termasuk
dalam penilaian kinerja Perguruan Tinggi.
"Kegiatan Kemahasiswaan merupakan bagian dari program Pembelajaran
dalam Kampus Merdeka. Program ini memberikan tantangan dan kesempatan untuk
pengembangan kreativitas, kapasitas, kepribadian, dan kebutuhan mahasiswa,
serta mengembangkan kemandirian dalam mencari dan menemukan pengetahuan melalui
kenyataan dan dinamika lapangan ," kata Firman.
Lebih lanjut Firman mengatakan, kemenristek dikti juga menyelenggarakan
beberapa program yang bertujuan menumbuhkembangkan inovasi dan kreativitas
mahasiswa. Diantaranya adalah Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) dan Program Penguatan Kapasitas
Organisasi Kemahasiswaan (PPK Ormawa), kedua program ini merupakan program
hibah pendanaan dikti yang dapat mendorong mahasiswa berpartisipasi untuk
menuangkan ide-ide kreatifnya sesuai minat dan bakatnya.
Selanjutnya Firman juga menjelaskan
pihaknya akan menjalankan skema penilaian bagi seluruh kegiatan
kemahasiswaan. Skema ini akan menjadi kriteria penilaian bagi mahasiswa yang
diatur dalam skema Sistem Penilaian Aktivitas Ekstrakurikuler (SPAE).
Kedepannya SPAE ini akan diberikan sebagai berkas pendampingan ijazah yang
dapat membantu mahasiswa dalam mencari pekerjaan.
Acara dilanjutkan dengan Open Sharing Discussion Kegiatan Mahasiswa
bersama Rektor ITP, Dr. Ir. Hendri Nofrianto, M.T, ia menegaskan
bahwa dunia
akademik dan non akademik mahasiswa perlu dipadukan. Seluruh kegiatan
Kemahahasiswaan harus memiliki nilai akademis yang dapat menunjang
softskill serta secara tidak langsung
dapat membantu meningkatkan prestasi dan kualitas institusi.
“Peran
aktif mahasiswa sangat dibutuhkan saat ini bukan hanya bagi institusi tetapi
juga bagi mahasiswa itu sendiri. Mahasiswa perlu meningkatkan kualitas diri
tidak hanya kualitas kemampuan hardskill tetapi juga kualitas kemampuan
softskillnya. Perlu adanya inovasi dan kreatifitas dari mahasiswa yang selaras
dengan nilai-nilai akademik, “ jelas Rektor.
Rektor
mewakili pimpinan juga menyampaikan bahwa ITP akan membantu mahasiswa dalam mengarahkan potensi-potensi yang dimiliki. Ia
menjelaskan institusi baik BEM, UKM, dan Himpunan juga perlu berbenah diri,
memperbaiki pola fikir dan menyamakan presepsi dan tujuan demi kesejahteraan
bersama. Ia menambahkan untuk saat ini dana di kemahasiswaan itu sudah ada yang
sifatnya stimulus, namun perlu proposal-proposal yang berkualitas dan yang
bermanfaat bagi institusi dan mahasiswa yang akan dibantu pendanaannya.
“Proposal
yang akan didanai adalah proposal yang memiliki kualitas yang baik, kriteria
baik disini yaitu baik secara penulisan dan baik secara target maupun luaran
yang akan dicapai. Harapannya proposal yang akan diajukan memiliki kompetensi
ide yang kreatif, inovatif dan berdaya guna. Mahasiswa dapat termotivasi dan memiliki keinginan kuat untuk
mengukir prestasi sesuai bidang masing-masing. Prestasi-prestasi yang dicapai
mahasiswa tentu akan berpengaruh pada citra positif dan capaian kinerja
istitusi. Oleh sebab itu, setiap potensi dan peluang prestasi bidang
kemahasiswaan pasti akan didorong dan disupport oleh institusi,” ujar Rektor.
Dalam
kegiatan ini antusias mahasiswa saat bertanya sangat tinggi, beragam pertanyaan
muncul terkait dengan seluruh kegiatan di ITP baik yang bersifat akademik dan
non akademik. Dalam hal ini Rektor menjawab seluruh pertanyaan mahasiswa dan
mengarahkan mahasiswa untuk ikut terlibat dalam peningkatan kualitas dan
prestasi kampus. Beberapa poin pun turut disampaikan rektor terkait evaluasi
dan rencana yang akan disusun kedepannya dalam pengembangan prestasi mahasiswa.
“Dalam
kesempatan ini saya menantang seluruh Organisasi Kemahasiswaan yang berada di
Lingkungan ITP untuk saling berkolaborasi dan bekerja sama dengan institusi dan
sesamanya untuk mengangkat kegiatan yang bernilai positif. Targetnya sebelum
puasa proposal sudah diberikan kepada bagian BIKMA dan Pusat Karir sehingga bisa direview,
sehingga nanti setelah lebaran harapannya kita dapat mengangkatkan beragam
kejuaraan baik yang diselenggarakan oleh UKM maupun oleh Himpunan Mahasiswa
yang didampingi oleh BEM dan MPM sebagai payung besar organisasinya,” tutup
Rektor.
Created By Widia/Humas
...
Bertepatan dengan Puncak Dies Natalis ke-50, Institut
Teknologi Padang (ITP) memberikan penghargaan kepada dua orang mahasiswa
berprestasi. Piagam penghargaan diserahkan langsung oleh Ketua Yayasan Pendidikan
Teknologi Padang, Drs. H. Zulfa Eff Uli Ras, M.Pd dan Rektor ITP, Dr.
Ir. Hendri Nofrianto, M.T., Selasa (28/02), bertempat di Aula Kampus 1 Gedung D, lt
2, Jalan Gajah Mada Kandis Nanggalo, Padang.Dua mahasiswa ITP berhasil
menorehkan prestasi di tingkat nasional. Mereka berhasil memperoleh medali emas,perak
dan perunggu dalam Kompetisi Sains Pelajar Nasional (KSPN) Mahasiswa
Tingkat Nasional bidang Biologi dan Bahasa inggris. Kedua
mahasiswa tersebut adalah Ataya Gina Azzura peraih medali emas pada kategori
bidang Biologi dan Roid Pratama peraih medali perak pada bidang biologi
sekaligus meraih medali perunggu pada bidang Bahasa Inggris. Kompetisi Sains Pelajar Nasional (KSPN) merupakan
olimpiade individu jenjang mahasiswa tingkat nasional yang dilaksanakan secara
daring. Olimpiade yang diselenggarakan oleh PT. Gantari Competiton
tersebut terdiri dari beberapa jenjang pendidikan termasuk kategori guru serta
beberapa pilihan bidang. Di antaranya adalah Biologi, Matematika, dan Bahasa
Inggris.Menurut Gina, KSPN
merupakan event yang cukup bergengsi secara Jumlah peserta. “Hal ini karena
yang mengikuti lomba ini lumayan banyak, hampir setiap cabang lomba melampaui
100 pendaftar ditiap jenjang pendidikan,” ungkapnya.Mahasiswi Fakultas Teknik, Program Studi Teknik Sipil itu menuturkan bahwa motivasi terbesarnya
dalam berprestasi adalah keinginan membanggakan kedua orang tua dan keluarga.
Gina tidak ingin menyia-nyiakan waktu saat menjadi mahasiswa oleh sebab itu ia aktif
mengikuti perlombaan.“Awalnya
sering mengikuti akun Instagram Universitas,
dan sering mengikuti kompetisi baik secara daring maupun secara luring, kalau luring
biasa saya mengikuti kompetisi yang diselenggarakan oleh lembaga pendidikan di
Kota Padang. Untuk Informasi KSPN
ini liat di Instagramnya PT. Gantari
Competiton, waktu itu langsung mau daftar dan ajak temen sekelas yaitu Roid,”
imbuhnya.Gina
bercerita bahwa saat mengikuti olimpiade seleksi Kompetisi Sains Pelajar
Nasional itu cukup mendebarkan, meskipun ia telah terbiasa untuk mengikuti
lomba dari bangku SMA tetapi kompetisi kali ini cukup menantang dari segi soal
dan proses pelaksaannya. Namun, menurutnya karena kompetisi dilakukan pada
periode libur semester Gina bisa konsentrasi dalam persiapan Kompetisi Sains
Pelajar Nasional serta menurutnya ini merupakan bukti dari pemanfaatan positif
dari sosial media.”Awalnya
kanget melihat jenis soal yang diberikan, namun karena memang memiliki latar
belakang pendidikan IPA dan memang suka ikut lomba jadi ketika seleksi
berlangsung, saya fokus untuk menyelesaikan soal-soal yang diberikan dari
ketiga bidang tersebut. Total soal yang saya kerjakan berjumlah 170 soal dalam
waktu 180 menit,” tambah Gina.Atas
penghargaan yang diberikan oleh ITP Gina turut menyampaikan ucapan terima kasih
atas dukungan dari pihak kampus. Gina menilai perhatian kampus sangat besar
terhadap pencapaiannya, ia sangat senang bahwa kampus menghargai perjuangan ia
bersama rekannya Roid.“Kedepannya
Gina ingin mencoba berbagai lomba lagi, karena sebagai penerima beasiswa saya juga
ingin terus menambah prestasi. Harapannya untuk kompetisi kedepan ada bantuan
pendampingan dan bimbingan untuk
meningkatkan skill keilmuan. Buat ITP semoga makin berkembang dan terus
berdedikasi bagi perkembangan pendidikan
Indonesia,” tutup Gina.Berbeda
dengan Gina yang telah tebiasa mengikuti lomba, Roid bercerita bahwa ini
merupakan kali pertama dia mengikuti Kompetisi Sains. Ia menyampaikan Gina
mengajaknya mengikuti kompetisi untuk mengisi liburan semester.“Saya
sangat tidak menyangka berhasil meraih medali, bahkan dua medali sekaligus. Saat
membuka pengumuman hasil seleksi kompetisi saya merasa sangat bahagia, meski
dengan latar pendidikan yang berbeda saya mampu mencetak prestasi dibidang
Biologi dan Bahasa Inggris,” ujar Roid.Roid
menambahkan setelah mengikuti serangkaian proses seleksi selama dua minggu
tepat pada tanggal 31 Januari hasil seleksi diumumkan. Berdasarkan hasil
seleksi ia bersama Gina mencoba menghubungi kampus untuk menyampaikan prestasi
yang mereka miliki.“Melalui
bapak Saiyidinal Fikri, M.T. selaku Kepala Biro BIKMA dan Pusat Karir ITP kami menginformasikan bahwa kami berhasil meraih medali dalam Kompetisi
Sains Tingkat Nasional. Beliau langsung merespon cepat dengan meminta kami
untuk mengirimkan beberapa informasi data diri dan Hasil Pengumuman Kompetisi
Sains Pelajar Nasional (KPSN) Mahasiswa Tingkat Nasional Tahun 2023,” jelasnya. Roid
juga menyampaikan ucapan terima kasih atas apresiasi dan penghargaan yang
diberikan oleh ITP. Menurutnya sebagai mahasiswa yang baru tergabung enam bulan
di ITP ia sangat salut dengan dukungan dari ITP. Lebih lanjut kedepannya dengan
adanya apresiasi ini ia semakin semangat untuk mencoba berbagai lomba lagi
termasuk jika ada kesempatan untuk mengikuti lomba pada bidang yang menjadi
fokus studinya saat ini.
Created
By Widia/Humas ...
Sebagai ungkapan rasa hormat dan terima kasih kepada pihak-pihak
yang menjadi bagian dari terbentuknya Institut Teknologi Padang, pada peringatan
Dies Natalis ke-50, Pimpinan Institut Teknologi Padang menyerahkan cendera
mata kepada Mantan Rektor, Pimpinan dan Dosen ATP/STTP/ITP, Alumni
KAT/ATP/STTP/ITP, Istri Almarhum dosen atau karyawan ITP, serta mantan karyawan
ATP/STTP/ITP. Penghargaan
ini diberikan oleh Ketua Yayasan Pendidikan Teknologi Padang,
Drs. H. Zulfa Eff Uli Ras, M.Pd dan Rektor ITP, Dr. Ir. Hendri Nofrianto,
M.T., Selasa (28/02), bertempat
di Aula
Kampus 1 Gedung D, lt 2, Jalan Gajah Mada Kandis Nanggalo, Padang.
Sebanyak 28 orang
mendapatkan cendera mata atas dedikasinya dan kerja kerasnya dalam proses
tumbuh dan kembang ITP. Alumni Kursus Ahli Teknik (KAT) yang merupakan cikal
bakal dari ITP, Ir. Syamsir Alam membagi cerita bagaimana kilas balik awal
tergabung dengan ITP yang saat itu masih berupa kursus pada tahun 1972. Syamsir
menceritakan informasi awal ia mengetahui adanya Kursus Ahli Teknik (KAT)
adalah dari rekan karyawan tempatnya bekerja di Balai Kota Padang.“Setelah menamatkan Sekolah Teknik Menengah pada
tahun 69, saya ingin melanjutkan pendidikan Insinyur
karena itu merupakan cita-cita saya. Namun karena keterbatasan biaya dan
kesulitan untuk melanjutkan pendidikan diluar pulau Sumatera saya putuskan
untuk bekerja di Balai Kota Padang karena saat itu untuk pendidikan insinyur
hanya ada dipulau jawa,” tutur Syamsir.
Syamsir berkisah bahwa ia mendapatkan informasi dari rekan karyawan yang
bekerja di Balai Kota bahwasanya telah
dibuka KAT di Kota Padang. Adanya KAT yang memiliki sasaran
menciptakan tenaga kerja siap pakai menjadi salah satu poin yang memantapkan
hati Syamsir untuk menimba ilmu di KAT Padang.
“Jauh 50 tahun silam ITP
yang saat itu masih sebuah kursus sudah memulai program tenaga kerja siap
pakai. Hal ini sama dengan program pendidikan vokasi yang saat ini dicanangkan
pemerintah, ini membuktikan bahwa dari dahulu meskipun hanya berupa kursus
namun ITP telah memiliki mental visioner,” paparnya.
Dengan sinergi yang baik
antara siswa kursus saat itu dan motivasi yang kuat dari dosen yang membentuk
pola fikir untuk terus berkembang, maka tercetuslah ide untuk menjadi sebuah
Akademi. Semangat siswa, dosen, dan civitas akademika berhasil membentuk KAT
menjadi Akademi Teknik Padang (ATP)
pada tahun 1973 hingga berhasil mendapatkan banyak mahasiswa. Hal ini juga
didukung oleh strategi promosi yang cerdas yaitu dengan mendatangi
kantor-kantor untuk mendapatkan mahasiswa.
Syamsir juga menjelaskan bahwa peran dosen saat itu
sangat besar bagi pemicu semangat mahasiswa untuk berkembang lebih baik untuk
mewujudkan ATP. Saat masih KAT ia bersama-sama teman merancang logo ATP untuk
jurusan mesin yang berawal dari cita-cita untuk kemajuan lembaga.
“Dalam logo ATP jurusan mesin terdapat 8
roda gigi mesin, sasarannya adalah 8 penjuru angin. Setelah 50 tahun berlalu
cita-cita 8 penjuru angin yang kami rancang menjadi 8 jurusan yang telah dimiliki ITP pada ulang tahun emasnya. Hal ini
sangat berkesan bagi saya karena sesuatu yang saat itu kami fikir hanyalah
impian semata berhasil diwujudkan dan ATP berhasil mendunia dengan nama yang
baru yaitu ITP,” tambah syamsir yang juga menjabat sebagai Pembina alumni ITP.
Sebagai alumni ITP memiliki
kesan mendalam bagi Syamsir, ia menilai kesuksesan ITP saat ini adalah buah
dari integritas dan dedikasi tanpa henti yang selama ini dibangun ITP baik dari
sisi Kekeluargaan, IMTAQ, dan IPTEK. Prinsip kekeluargaan ini sangat terasa
bagi Syamsir, ia menilai ITP tetap menghargai orang-orang yang berjasa bagi
perkembangan ITP.
“Satu hal yang membuat saya
sangat salut dengan ITP sekaligus membuat saya terharu, Saya bersama
teman-teman yang berasal dari 50 tahun yang lalu masih diingat dan dihargai. 50
tahun merupakan waktu yang lama, saya yakin tidak banyak lembaga yang bisa
menghargai orang-orang yang tergabung didalamnya. Menurut saya hilang ditelan
masa itu tidak ada bagi ITP,” ujar
syamsir.
Dalam hal IMTAQ ITP juga
memiliki sisi spiritual yang tinggi, ini dapat dilihat dari logo ITP yang
memiliki bulan bintang dan lirik puji syukur pada Hymne ITP. Hal lainnya dapat
dilihat dari bentuk syukur ITP dengan memberikan fokus pada pembangunan
mushalla sebagai bagian dari pembangunan. Ini merupakan bukti bahwa ITP
berorientasi untuk menghasilkan intelektual yang berdasarkan Ketuhanan. Ia juga
menambahkan keberhasilan ITP merupakan wujud dari sinergi yang baik dari sosok
yang menguasai pendidikan dan sosok yang menguasai teknik.
Pada akhir wawancara ia menyampaikan
harapannya terhadap kemajuan ITP yaitu agar ITP dapat mencapai visi nya menjadi
World Class University 2040. “ Semoga
kedepannya ITP dapat menambah Program Sarjana dan meningkatkan program menjadi
program yang lebih tinggi dengan adanya lulusan luar negeri dan sinergitas dari
seluruh pihak. Hal ini tentu akan memberikan kemudahan bagi kami yang ingin
anak dan cucu untuk melanjutkan pendidikan di ITP serta untuk mencintai kampus
ITP,” tutupnya.
Created by Widia/Humas
...
